Se esperaba que la televisión revolucionara la
educación y el aprendizaje. Desde el proyector de cine, hasta las pizarras
interactivas.
Nicholas Johnson planteo: “Toda la televisión,
es televisión educativa”. La televisión genero una evolución positiva para los
estudios de comunicación.
En la era de las redes, el internet está
generando expectativas similares a la televisión en cuanto a educación. Los
mensajes de texto a menudo son considerados como un deterioro a la ortografía y
la gramática.
La tecnología lidera la creación de aquello que
los autores llaman “nueva tecnología de aprendizaje y de oportunidades
sociales”.
Los juegos electrónicos desempeñan un papel cada
vez más importante para el aprendizaje y constituyen una educación menos
formal.
Los autores han pensado de manera consciente en
distintas formas para lograr que los aspectos invisibles del aprendizaje de una
sociedad en red se hagan visibles a fin de poder ser entendidos y expandidos.
Todo uso de internet es potencialmente
educativo, este proceso de aprendizaje debe ser visible para los estudiantes,
educadores y responsables políticos.
